Puanlardaki düşüşe rağmen, Üniversiteye yerleşen öğrenci sayısında artış

Geçtiğimiz hafta, üniversiteye giriş sınavı olan, A level ve BTEC diploma sonuçları açıklandı. Bu sene üniversiteye girme hakkı kazanan öğrencilerin sayısında artış görüldü, fakat, A level sonuçlarında, son 32 senede ilk defa gerileme oldu.

Sekiz yaşındayken ailesiyle birlikte Güney Kürdistan’dan İngiltereye göç eden Sara Khoshnaw’ın başarısı ulusal basında yer buldu. Matematikte A*, İleri Matematik, Biyoloji ve Kimya derslerinden de A alarak, Cambridge Üniversitesi, Kings College’de Tıp okuma hakkını kazanan Khoshnaw hayalindeki üniversiteye gideceği için çok mutlu olduğunu ifade etti.

A level geçiş notlarında, yüzde 98.1’den yüzde 98’e düşerek, 32 sene sonra ilk defa düşüş görüldü. A* ve A sonuçları, geçen seneye göre yüzde 26.3’den yüzde 26’ya geriledi.

Fakat, mevcut üniversite kontenjanlarındaki artıştan dolayı hedeflenen puanı alamayan öğrenciler yer bulma şansını elde edebilecekler. Bu sene 30,000 ek üniversite kontenjan var.

500 binden fazla öğrenci üniversiteye yerleşecek

Britanya’nın Üniversiteye giriş işlemlerini yapan kurum, UCAS (Universities and Colleges Admissions Service- Üniversite Giriş Hizmetleri), sınav sonuçlarının ilk çıktığı gün, 396,990 öğrencinin direk olarak üniversiteye kabul edildiğini belirtti. Bu sayı bir önceki seneye göre 11,090, yüzde üç, arttı. Üniversiteye yerleştirilenlerin 352,590’ı birinci tercihlerine kabul edildiler.

• Öğrenciler, lisenin son senesinde, bir önceki sene aldıkları sınav sonuçlarına, ya da öğretmenlerinin puan tahminlerine göre, üniversitelere başvuruda bulunuyorlar.
• Altı üniversiteye kadar başvurma tercihleri bulunuyor; başvurdukları üniversitelerden aldıkları cevaplara ve istenilen puanlara göre öğrenciler son olarak, birisi ilk seçenekleri olan, birisi de ikinci (güvence) seçenekleri olan, iki üniversitenin kendilerine verdikleri teklifi kabul edip, diğer üniversitelerden aldıkları teklifleri ret ediyorlar.
• Böylece, sınav sonuçları çıktığında öğrenciler, ilk seçeneklerinin belirlediği sınav sonuçlarını elde ettilerse o üniversiteye gitmeye hak kazanmış olacaklar; ilk seçeneklerine puanları yeterli değilse, ve üniversite alınan puanları kabul etmezse, ikinci seçeneğin istediği puanları elde ettiyse öğrenci, oraya gitmeye hak kazanır.
• Eğer her iki tercihe de puanları yetmiyorsa ve ya öğrenci ikinci tercihe gitmek istemiyorsa, ‘clearing system’ (ek tercih hakkı) denilen, üniversitelerin boş kalan yerlerine, puanlarına göre, öğrencilerin yerleştirildikleri sistem aracılığıyla yer ararlar.
• Beklenildiğinden fazla puan alan öğrenciler de, kabul edildikleri üniversiteyi ret edip, Clearing system’a başvurarak daha iyi bir üniversitede okuma hakkını elde etmeyi deneyebilirler.

UCAS, be senenin Clearing system işlemleri sona erdiğinde, üniversiteye giriş yapan öğrencilerin sayısının, ilk defa, 500,000’i geçebileceğini belirtti. Pazartesi günü itibariyle 440,130 öğrenci üniversiteye yerleştirilmişti.

UCAS senede 650,000’i aşkın, üniversiteye giriş başvurusunun işlemini gerçekleştiriyor.

Britanya üniversite yerleştirme dağılımı 2014:

İngiltere- 292,650 öğrenci, 6,580 (yüzde iki) artış

Galer- 15,980 (yüzde beş artış)

Kuzey İrlanda- 11,110 (yüzde bir düşüş)

İskoçya- 27,910 (yüzde dört artış).

Serap hedefine ulaştı

Haringey Sixth Form College’de okuyan, 19 yaşındaki Serap Topal, BTEC Science (fen bilgisi) okuyup, üç Distinction* alarak Queen Mary, University of London’da Biyomedikal Bilim okuma hakkını kazandı. Serap, ‘‘Gururluyum. Çok çalıştım ama öğretmenlerimin desteği olmasaydı yapamazdım. Okulumdan aldığım destekten dolayı çok memnunum’’, dedi.

Serap Topal hedefine ulaştı

Serap, ilk lisansını bitirdikten sonra tıpa başvurmak istediğini belirtti, fakat, tıpa geçiş yapmasa da doktora yapıp bilim dalında araştırmalar yapmak istediğini ve kanser gibi hastalıklar için ilaç ve tedavi yöntemleri üzerinde çalışmak istediğini belirtti.

Ailesinin kendisine bölüm seçme konusunda baskı uygulamadıklarını ve tercihlerini desteklediklerini belirten Serap, şöyle konuştu: ‘‘Annem özellikle çok destek verdi bana, son seneme kadar her veliler toplantısına katılıp, öğretmenlerden bana daha fazla nasıl destek olabileceğini sorup öğreniyordu.

‘‘BTEC kursu, A level gibi sadece sene sonunda sınavlardan ibaret değil, devamlı ders içeriye vermemiz gerekiyordu ve mükemmel olana kadar üzerinde tekrar çalışıp düzeltmemiz gerekiyordu. Bu yüzden annem devamlı bana destek vermek istiyordu. Başarılı olmam için devamlı çalıştım, ve hedefime ulaşmanın tek yolunun bu olduğunu kendime söyleyerek, kendimi motive ediyordum.’’

Northumberland Park orta okulunda okuyan Serap, orta okulda tıp okumaya karar verdiğini, ve o hedefine yönelik derslerini seçip puan elde ettiğini belirtti. Northumberland Park okulunda İngilizcenin ana dilleri olmayan öğrenci sayısı yüzde 72.6 ve Haringey okulları arasında en düşük puan alan ikinci okul. Kürt ve Türk öğrencilerinin de yoğun oldukları bu okulda, Serap gibi kendilerine hedef belirleyen ve ulaşan öğrencilerin sayısı, potansiyellerine ulaşmak için yeterli destek alamadıkları için, ne yazık ki, oldukça düşük. Kürt ve Türk toplum içerisinde kızların eğitimde başarılarının göz önünde görülen örnekleri olsa da, erkeklerde durum böyle değil.

İki Kürt kızın başarısı ulusal basında

İki Kürt kız öğrencinin başarısı ulusal basında yer buldu. Londra’nın güneyi, Putney’de bulunan Ark Academy’de okuyan iki Güney Kürdistan’lı genç kızın başarılarını Evening Standard ve Huffington Post yayınladı.

Aisha Abdulsalam ilk Kürt kadın pilot olma yolunda- Foto Ark Academy

İlk Kürt pilotu olmak istediğini söyleyen, Aisha Abdulsalam, Buckinghamshire New University’de yerini almayı başardı. A level Matematik, Fizik ve Sanat okuyan Aisha, Havacılık ve Pilot Eğitimi bölümünde okuyacak.

Aynı okulda okuyan Sara Khoshnaw, Matematikte A*, İleri Matematik, Biyoloji ve Kimya derslerinden de A alarak, Cambridge Üniversitesi, Kings College’de Tıp okuma hakkını kazandı. Khoshnaw sekiz yaşındayken ailesiyle birlikte Irak Kürdistan’ından İngiltere’ye göç etti.

Sara Khosnaw Cambridge üniversitesinde tıp okuyacak- Foto Ark Academy

UCAS bu sene, dezavantajlı kesimlerden üniversiteye giriş yapan öğrencilerin sayısında yüzde sekiz artış görüldüğünü belirti. Bu sene, yoksul bölgelerde yaşayan ve üniversiteye girme hakkı kazanan öğrencilerin sayısı 20,000’in üzerinde- bir önceki seneye göre 1,400 (yüzde sekiz) artmış.

Sınav puanlamalarının hatalı olduğunu düşünen öğrenciler, Bilgi Komisyonu Bürosunun (Information Commissioner’s Office) verdiği bilgiye göre sınav kağıtlarının nasıl notlandırıldığını öğrenme hakları bulunuyor.

Bir kaç veri

• Üniversiteye giriş hakkı kazanan kız öğrenci sayısı 224,570; erkeklerin sayısı ise 172,420.
• Sınavları geçme oranı yüzde 98 (yüzde 0.1 düşüş).
• A* sonucu: yüzde 8.2. (yüzde 0.6 yükseliş).
• Erkekler yüzde 8.5 A* aldı; kızlar ise yüzde 7.9.
• A level Matematik en popüler ders.